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关于举办“教育减负”、“关键教育事件”征文活动的通知

信息来源:原创 责任编辑:赵进 点击数:94 发表时间:2019-03-08 学期:2018学年第1学期
 

关于举办“教育减负”、“关键教育事件”征文活动的通知

位老师

余杭区教研室文件,现将杭州市教科所有关“教育减负”、“关键教育事件”征文活动的通知如下:

有关中小学“教育减负”征文活动的要求

(一)征文主题

围绕中小学“教育减负”的主题,内容涵盖“为学生减负”和“为教师减负”两方面。

(二)征文要求

1.征文体裁:调研报告和典型案例,本征文面向中小学教师。

2.提交要求:每校最多上交1篇,调研报告字数控制在1.5万字以内,案例字数控制5000字以内。

3.提交时间:于2019315日之前将征文电子稿和汇总表电子稿(附件1)发送至教科室邮箱。

二、有关“关键教育事件’主题征文活动要求

(一)主题内容

所谓关键教育事件,是指对教师有特别影响和启发的、甚至改变了原有观念和发展方向的事件。围绕“关键教育事件”的主题,选取工作、学习和生活中值得回忆和思考的细节和事件,揭示其中所蕴含的意义、价值及方法策略,反映关键教育事件对自身专业发展和学校教育改革的影响和作用。

(二)撰写要求

1.关键事件的范围。从广义角度理解,“关键”可包含人、事、物所产生的影响。可以是一个重要的细节或片段,也可以是一个完整的事件或几件事构成的一个系列;可以是个人的成长,也可以是一个教师群体的发展;可以是发生在校内的,也可以是发生在家庭和社会中的;可以是成功经验,也可以是失败教训。

2.关键事件的内容。重点针对教师的专业成长和思想水平的提高,从涉及教育教学的各个方面选取题材内容,包括课堂教学、班级工作、社团活动、社会实践、学校管理、教研活动、家庭教育、校外培训、社会生活等。  

3.关键事件的选取原则。以作者亲身经历为基础,真实、准确地反映文章所涉及的人和事,不可虚构。涉及个人隐私部分可以用化名并在文末备注情况。在保证真实性的基础上,选择的题材内容和观察角度有一定的独特性和新鲜感。

4.行文思路。以事件发生、发展为主线,以事件中的人的观念、思考、行为转变为重点,凸显过程以及事件中的价值和意义,最终凸显事件与人之间的交互作用。

(三)征文要求

1.提交要求:本次征文评选面向全区教师,每校最多上交1篇,文章篇幅一般以5000字左右为宜,未在省级以上报刊杂志中公开发表。参评文章请在文末注明作者单位、姓名、手机、电子信箱,以便联系。必要的引用材料(包括网络文字)务必在参考文献中注明,不得抄袭。

2.提交时间:于2019410日前,将征文电子稿和汇总表电子稿(附件2)发送至教科室邮箱。

2019年37

附件1:中小学“教育减负”征文汇总表

 

序号

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题目

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

附件2:  有关“关键教育事件”征文汇总表    

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